La enseñanza de habilidades informativas a través de un programa de fromación de usuarios bajo una perspectiva constructivista
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Revisión a fecha de 21:07 15 sep 2018; MarcoAgSchz (Discusión | contribuciones)
Medina Champoy, Silvia.. (2017). La enseñanza de habilidades informativas a través de un programa de fromación de usuarios bajo una perspectiva constructivista Tesis de maestría. México: UNAM.
