Artículos más enlazados

Abajo se muestran hasta 50 resultados comenzando por el n.º 251.

Ver (50 previas | 50 siguientes) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).

251. Instrucción de usuarios y alfabetización informativa‏‎ (3 enlaces)
252. Alejandro Marín Acuña‏‎ (3 enlaces)
253. Evaluación del servicio de las unidades de servicios de apoyo a la educación regular, a través de los usuarios‏‎ (3 enlaces)
254. Colaborando con los profesores: ¿Nos entienden? ¿Los entendemos? ¿Compartimos los mismos objetivos?‏‎ (3 enlaces)
255. La formación de usuarios como línea de investigación en un Centro Universitario de Investigación‏‎ (3 enlaces)
256. Transformado las debilidades en fortalezas: el programa DHI en la UACJ‏‎ (3 enlaces)
257. Algunas reflexiones sobre la formación docente del bibliotecario‏‎ (3 enlaces)
258. Desarrollo de habilidades informativas en línea en la UNAM: Experiencia de la Dirección General de Bibliotecas‏‎ (3 enlaces)
259. El usuario y las jornadas de biblioteconomía‏‎ (3 enlaces)
260. Programas de desarrollo de habilidades informativas en los sistemas bibliotecarios de las universidades públicas del estado de San Luis Potosí: análisis, desarrollo e implementación‏‎ (3 enlaces)
261. 1991‏‎ (3 enlaces)
262. Maria Esther Mears‏‎ (3 enlaces)
263. Oscar Saavedra‏‎ (3 enlaces)
264. Adriana Viveros Fernández‏‎ (3 enlaces)
265. Elaboración de un tutorial para apoyar el desarrollo de habilidades informativas: el caso del Hospital General de México‏‎ (3 enlaces)
266. Programa de educación de usuarios de los servicios de información para niños de escuelas primarias‏‎ (3 enlaces)
267. Taller de desarrollo de habilidades informativas para el uso de recursos de información para el plan de negocios‏‎ (3 enlaces)
268. ACRL Information Literacy Competency Standards for Higher Education‏‎ (3 enlaces)
269. Diagnóstico de habilidades informativas en alumnos egresados del bachillerato en México‏‎ (3 enlaces)
270. El desarrollo de tutoriales interactivos en línea para apoyar la instrucción a distancia de los usuarios‏‎ (3 enlaces)
271. InfolitGlobal: Directorio Internacional de Recursos Didácticos DHI‏‎ (3 enlaces)
272. La competencia informativa en las bibliotecas académicas: el caso de las bases de datos en línea‏‎ (3 enlaces)
273. Aplicación de la metodología participativa para la formación de usuarios‏‎ (3 enlaces)
274. Estándares y normas como instrumentos para el diseño y la evaluación de programas de alfabetización informacional‏‎ (3 enlaces)
275. Prueba piloto para el desarrollo de habilidades en el uso de información con estudiantes universitarios‏‎ (3 enlaces)
276. Construcción de normas para evaluar competencias informativas en estudiantes universitarios mexicanos‏‎ (3 enlaces)
277. Blanca Estela Solís Valdespino‏‎ (3 enlaces)
278. Saray Córdoba González‏‎ (3 enlaces)
279. La instrucción de usuarios ante los nuevos modelos educativos‏‎ (3 enlaces)
280. David Mariscal Landín‏‎ (3 enlaces)
281. Maricarmen González Videgaray‏‎ (3 enlaces)
282. Yulia Ostrovskaya‏‎ (3 enlaces)
283. Programa de educación de usuarios para el uso de obras monográficas‏‎ (3 enlaces)
284. Un programa de formación de usuarios para biblioteca médica‏‎ (3 enlaces)
285. Competencias informativas para la enseñanza y el aprendizaje: necesidades y desafíos actuales‏‎ (3 enlaces)
286. Directrices internacionales para desarrollar competencias‏‎ (3 enlaces)
287. El impacto de las habilidades de información en las acreditaciones de programas universitarios. Estudio comparativo entre estándares nacionales y estadounidenses‏‎ (3 enlaces)
288. La didáctica multidimensional y el uso de los recursos informativos‏‎ (3 enlaces)
289. Diseño de programas de alfabetización informacional para educación primaria: una perspectiva sociocultural‏‎ (3 enlaces)
290. Orientación y formación de usuarios: experiencia de la Universidad Iberoamericana‏‎ (3 enlaces)
291. Algunas reflexiones en torno a la educación de usuarios‏‎ (3 enlaces)
292. La Instrucción de Usuarios ante los nuevos modelos educativos‏‎ (3 enlaces)
293. Alfabetización informacional en adultos mayores ¿Cómo interrelacionarlos dentro de una biblioteca pública?‏‎ (3 enlaces)
294. La Educación de usuarios de la información en escuelas secundarias generales del Distrito Federal‏‎ (3 enlaces)
295. Una propuesta de formación de usuarios en el Tecnológico de Monterrey, Campus Ciudad de México‏‎ (3 enlaces)
296. Las mesas de estudio de Medellín sobre la formación de bibliotecarios y las normas que de ellas se derivaron‏‎ (3 enlaces)
297. Hacia una caracterización del usuario en el DHI‏‎ (3 enlaces)
298. Instrucción de usuarios y "alfabetización informativa"‏‎ (3 enlaces)
299. La docencia de los bibliotecarios en el nuevo modelo educativo: CRAI y Alfabetización en información en Europa‏‎ (3 enlaces)
300. Programa piloto de DHI en la educación básica en Veracruz‏‎ (3 enlaces)

Ver (50 previas | 50 siguientes) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).