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251. 1988‏‎ (3 enlaces)
252. Las actividades y programas de formación de usuarios en la Biblioteca de la Universidad del Valle de México, Campus Chapultepec‏‎ (3 enlaces)
253. La formación de usuarios de la información en México: desarrollo histórico‏‎ (3 enlaces)
254. Programa Cursos de Acceso a la Información‏‎ (3 enlaces)
255. Implementación del curso: "Formación de usuarios para el personal docente e investigadores" en una unidad de información especializada‏‎ (3 enlaces)
256. La evaluación como insumo para la innovación: Curso de Acceso a la Información UACJ‏‎ (3 enlaces)
257. Lecciones aprendidas del programa de desarrollo de habilidades informativas de la UACJ‏‎ (3 enlaces)
258. Programa de Desarrollo de Habilidades Informativas en el Sistema de Infotecas Centrales‏‎ (3 enlaces)
259. Reflexiones sobre las prácticas bibliotecarias: la (necesaria) vuelta a las raíces en la búsqueda de la calidad‏‎ (3 enlaces)
260. El usuario mexicano en el año 2000‏‎ (3 enlaces)
261. Sistematización del proceso de formación de usuarios de la información‏‎ (3 enlaces)
262. Diagnóstico y evaluación: Elementos fundamentales para los programas de Alfabetización Informativa‏‎ (3 enlaces)
263. Desarrollo de habilidades de información como parte de un aprendizaje basado en la experiencia para los usuarios de la Biblioteca del Tecnológico de Monterrey Campus Monterrey‏‎ (3 enlaces)
264. La formación de los usuarios de la información en los servicios bibliotecarios del nuevo milenio‏‎ (3 enlaces)
265. José Alfredo Verdugo Sánchez‏‎ (3 enlaces)
266. Angela Guevara‏‎ (3 enlaces)
267. Nancy Cunningham‏‎ (3 enlaces)
268. Cuando las aves emigran: el concepto mexicano de Usuario en la Educación de Usuarios‏‎ (3 enlaces)
269. Valor agregado y desarrollo de habilidades informativas: un enfoque sistémico‏‎ (3 enlaces)
270. Michoacán‏‎ (3 enlaces)
271. El Usuario en la Bibliotecología: el caso de la educación de usuarios en México‏‎ (3 enlaces)
272. La formación de usuarios en la educación bibliotecológica mexicana: nivel licenciatura‏‎ (3 enlaces)
273. Programa de formación en servicios bibliotecarios y de información para la atención a las comunidades indígenas rurales mexicanas‏‎ (3 enlaces)
274. La alfabetización en información y su evaluación, un camino hacia la calidad de la educación superior en México‏‎ (3 enlaces)
275. Programa de Desarrollo de Habilidades Informativas para los usuarios de las bibliotecas de los Centros de Investigación y Posgrado del IPN‏‎ (3 enlaces)
276. El usuario universitario‏‎ (3 enlaces)
277. La importancia de la instrucción y capacitación en los servicios de una biblioteca universitaria‏‎ (3 enlaces)
278. Directrices Internacionales para la alfabetización informativa‏‎ (3 enlaces)
279. Elementos a considerar en el contexto institucional para la fundamentación de un programa de habilidades en el uso de la información‏‎ (3 enlaces)
280. José María Palacios‏‎ (3 enlaces)
281. Beatriz Elena Dávalos Alcocer‏‎ (3 enlaces)
282. Instrucción de usuarios y alfabetización informativa‏‎ (3 enlaces)
283. Alejandro Marín Acuña‏‎ (3 enlaces)
284. Evaluación del servicio de las unidades de servicios de apoyo a la educación regular, a través de los usuarios‏‎ (3 enlaces)
285. Programas de desarrollo de habilidades informativas en los sistemas bibliotecarios de las universidades públicas del estado de San Luis Potosí: análisis, desarrollo e implementación‏‎ (3 enlaces)
286. Colaborando con los profesores: ¿Nos entienden? ¿Los entendemos? ¿Compartimos los mismos objetivos?‏‎ (3 enlaces)
287. La formación de usuarios como línea de investigación en un Centro Universitario de Investigación‏‎ (3 enlaces)
288. Transformado las debilidades en fortalezas: el programa DHI en la UACJ‏‎ (3 enlaces)
289. Algunas reflexiones sobre la formación docente del bibliotecario‏‎ (3 enlaces)
290. Desarrollo de habilidades informativas en línea en la UNAM: Experiencia de la Dirección General de Bibliotecas‏‎ (3 enlaces)
291. El usuario y las jornadas de biblioteconomía‏‎ (3 enlaces)
292. Taller de desarrollo de habilidades informativas para el uso de recursos de información para el plan de negocios‏‎ (3 enlaces)
293. 1991‏‎ (3 enlaces)
294. Maria Esther Mears‏‎ (3 enlaces)
295. Oscar Saavedra‏‎ (3 enlaces)
296. Adriana Viveros Fernández‏‎ (3 enlaces)
297. Elaboración de un tutorial para apoyar el desarrollo de habilidades informativas: el caso del Hospital General de México‏‎ (3 enlaces)
298. Programa de educación de usuarios de los servicios de información para niños de escuelas primarias‏‎ (3 enlaces)
299. Construcción de normas para evaluar competencias informativas en estudiantes universitarios mexicanos‏‎ (3 enlaces)
300. ACRL Information Literacy Competency Standards for Higher Education‏‎ (3 enlaces)

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