Juan Daniel Machin Mastromatteo

Doctor en Filosofía de las Ciencias de la Información y la Comunicación (Universidad de Tallinn, Estonia), Master en Digital Library Learning, (Colegio Universitario de Oslo, Noruega; Universidad de Tallinn; y Universidad de Parma, Italia). Es Licenciado en Bibliotecología por la Universidad Central de Venezuela, con más de nueve años de experiencia laboral entre archivos, bibliotecas, en la enseñanza universitaria y formación permanente para profesionales. Ha desempeñado roles diversos, tales como: catalogador, desarrollador de bases de datos, referencista, supervisor, instructor, desarrollo de colecciones, consultor, y árbitro de publicaciones científicas. Ha coordinado programas de alfabetización informacional, escrito diversos artículos científicos publicados en repositorios de acceso abierto, en publicaciones arbitradas, y en conferencias internacionales como ISKO, QQML y ECIL. Miembro permanente de la junta editorial de la revista Information Development (Sage), y árbitro para The Journal of Academic Librarianship (Elsevier) y Scientometrics (Springer). Referencista y Maestro Asociado al Colegio de Humanidades y Ciencias Sociales de CETYS Universidad (Mexicali, B.C.).

Libros





Capítulos de libro





Artículos

1. Machin, J., Lau, J., y Virkus, S. (2013). Participatory action research and information literacy: Revising an old new hope for research and practice. En Worldwide commonalities and challenges in information literacy research and practice (pp. 48-53). Cham: Springer.
2. Machin, J., Beltrán, O., y Lau, J. (2014). Piloting a holistic information culture program: The experience of CETYS Universidad system of libraries. En Information Literacy: Lifelong Learning and Digital Citizenship in the 21st Century; Communications in Computer and Information Science (pp. 350-360). Cham: Springer.
3. Machin, J., y Lau, J. (2015). The arrival of information literacy. Information Development, 31(2), 190-193.
   
   

   Ponencias

4. Lau, J., y Machin, J. (2015). Oportunidad: Herramientas TIC para la facilitación del aprendizaje universitario [Ponencia]. V Jornadas de Dirección Creativa de Bibliotecas, Universidad de Carabobo: “Acceso Abierto a la Investigación”. Valencia, Venezuela.
5. Machin, J., y Lau, J. (2015). The arrival of information literacy. Information Development, 31(2), 190-193.