Presentaciones
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| + | <li>[[Competencias informativas y desafíos para estudiantes de posgrado en el siglo XXI]] | ||
| + | <li>[[The role of libraries and IFLA in the UN Sustainable Development Goals]] | ||
| + | <li>[[Robots e inteligencia artificial: Retos y oportunidades para Info-competencias]] | ||
| + | <li>[[Robots e inteligencia artificial: Retos y oportunidades para Info-competencias]] | ||
| + | <li>[[Using Technology and Archieving Digital Literacy Role of Media and Information Skills]] | ||
| + | <li>[[Las Bibliotecas y su rol en la creación del conocimiento]] | ||
| + | <li>[[Reto educativo: Cómo apoyar el desarrollo de habilidades informacionales y mediáticas dentro y fuera del aula]] | ||
| + | <li>[[Caminhos para um Destino Incerto: Responsabilidade socio-técnica-política de info-profissionais universitarios]] | ||
| + | <li>[[En escena o atrás del telón: Papel Formador del Bibliotecario]] | ||
| + | <li>[[Faculty Support Shaping an Information Literancy Learning Activity Handbook]] | ||
| + | <li>[[Nutrición cognitiva: Papel de las competencias informacionales en los procesos de aprendizaje]] | ||
| + | <li>[[Alfabetización Mediática e Informacional: el rol del profesional de la información]] | ||
| + | <li>[[Roundtable 4a: The role of media, citizens and self-regulatory bodies in promoting MIL: the significance of autonomy for libraries and media professionalization and independence]] | ||
| + | <li>[[The Global Face of Information Literacy: Indicators of Progress]] | ||
| + | <li>[[Transformación informacional del currículo universitario: Una estrategia desde el syllabus]] | ||
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Revisión de 01:04 20 feb 2018
Listado de presentaciones que se han agregado hasta el momento:
- Cómo Tripular Y Construir Nuevos Vehículos Del Conocimiento. Undécimo Coloquio Administración y Liderazgo en el Campo Informativo
- Ignore y puede ser ignorado(a): Acciones para el desarrollo de SDG’s desde plataformas GAP MIL de UNESCO y IGF de Naciones Unidas
- Competencias informativas y desafíos para estudiantes de posgrado en el siglo XXI
- The role of libraries and IFLA in the UN Sustainable Development Goals
- Robots e inteligencia artificial: Retos y oportunidades para Info-competencias
- Robots e inteligencia artificial: Retos y oportunidades para Info-competencias
- Using Technology and Archieving Digital Literacy Role of Media and Information Skills
- Las Bibliotecas y su rol en la creación del conocimiento
- Reto educativo: Cómo apoyar el desarrollo de habilidades informacionales y mediáticas dentro y fuera del aula
- Caminhos para um Destino Incerto: Responsabilidade socio-técnica-política de info-profissionais universitarios
- En escena o atrás del telón: Papel Formador del Bibliotecario
- Faculty Support Shaping an Information Literancy Learning Activity Handbook
- Nutrición cognitiva: Papel de las competencias informacionales en los procesos de aprendizaje
- Alfabetización Mediática e Informacional: el rol del profesional de la información
- Roundtable 4a: The role of media, citizens and self-regulatory bodies in promoting MIL: the significance of autonomy for libraries and media professionalization and independence
- The Global Face of Information Literacy: Indicators of Progress
- Transformación informacional del currículo universitario: Una estrategia desde el syllabus
