2016
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<li>[[Assessing Spanish-speaking university students’ info-competencies with iSkills, SAILS, and an in-house instrument: Challenges and benefits]] | <li>[[Assessing Spanish-speaking university students’ info-competencies with iSkills, SAILS, and an in-house instrument: Challenges and benefits]] | ||
| + | <li>[[Indicadores de info-inclusión social: marco global de la unesco para la medición de habilidades en uso de medios e información (mIl), madurez nacional y competencias]] | ||
| + | <li>[[Las Bibliotecas y su rol en la creación del conocimiento]] | ||
| + | <li>[[La biblioteca universitaria: espacio de innovación para el cambio social]] | ||
| + | <li>[[Caminhos para um Destino Incerto: Responsabilidade socio-técnica-política de info-profissionais universitarios]] | ||
| + | <li>[[En escena o atrás del telón: Papel Formador del Bibliotecario]] | ||
| + | <li>[[Faculty Support Shaping an Information Literancy Learning Activity Handbook]] | ||
| + | <li>[[Nutrición cognitiva: Papel de las competencias informacionales en los procesos de aprendizaje]] | ||
| + | <li>[[Roundtable 4a: The role of media, citizens and self-regulatory bodies in promoting MIL: the significance of autonomy for libraries and media professionalization and independence]] | ||
| + | <li>[[The Global Face of Information Literacy: Indicators of Progress]] | ||
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Última revisión de 00:16 23 feb 2018
Publicaciones correspondientes a este año:
- Assessing Spanish-speaking university students’ info-competencies with iSkills, SAILS, and an in-house instrument: Challenges and benefits
- Indicadores de info-inclusión social: marco global de la unesco para la medición de habilidades en uso de medios e información (mIl), madurez nacional y competencias
- Las Bibliotecas y su rol en la creación del conocimiento
- La biblioteca universitaria: espacio de innovación para el cambio social
- Caminhos para um Destino Incerto: Responsabilidade socio-técnica-política de info-profissionais universitarios
- En escena o atrás del telón: Papel Formador del Bibliotecario
- Faculty Support Shaping an Information Literancy Learning Activity Handbook
- Nutrición cognitiva: Papel de las competencias informacionales en los procesos de aprendizaje
- Roundtable 4a: The role of media, citizens and self-regulatory bodies in promoting MIL: the significance of autonomy for libraries and media professionalization and independence
- The Global Face of Information Literacy: Indicators of Progress
