http://dhi.org.mx/wiki/index.php?action=history&feed=atom&title=Cap%C3%ADtulo_de_libro 2026-06-01T21:01:20Z Historial de revisiones para esta página en el wiki MediaWiki 1.19.20 http://dhi.org.mx/wiki/index.php?title=Cap%C3%ADtulo_de_libro&diff=563&oldid=prev 2018-02-19T23:33:04Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Revisión anterior</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Revisión de 23:33 19 feb 2018</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 19:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 19:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Information Literacy in Latin America ]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Information Literacy in Latin America ]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Indicadores de info-inclusión social: marco global de la UNESCO para la medición de habilidades en uso de medios e información (MIL), madurez nacional y competencias ]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Indicadores de info-inclusión social: marco global de la UNESCO para la medición de habilidades en uso de medios e información (MIL), madurez nacional y competencias ]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Leadership Perspectives <del class="diffchange diffchange-inline">fron </del>Mexico]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Leadership Perspectives <ins class="diffchange diffchange-inline">from </ins>Mexico]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Outcomes and Challenges of Offering an Information Literacy Compulsory Undergraduate Credit Course: A Mexican Case]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Outcomes and Challenges of Offering an Information Literacy Compulsory Undergraduate Credit Course: A Mexican Case]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;/ul&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;/ul&gt;</div></td></tr> </table>

Jesuslau http://dhi.org.mx/wiki/index.php?title=Cap%C3%ADtulo_de_libro&diff=552&oldid=prev 2018-02-14T22:41:08Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Revisión anterior</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Revisión de 22:41 14 feb 2018</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 17:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 17:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Aulas Apple del mañana: Resultados empíricos de educación básica (Modelo ACOT)]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Aulas Apple del mañana: Resultados empíricos de educación básica (Modelo ACOT)]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Modelo de cinco pasos para la tutoría y el aprendizaje en línea]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Modelo de cinco pasos para la tutoría y el aprendizaje en línea]]</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;li&gt;[[Information Literacy in Latin America ]]</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;li&gt;[[Indicadores de info-inclusión social: marco global de la UNESCO para la medición de habilidades en uso de medios e información (MIL), madurez nacional y competencias ]]</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;li&gt;[[Leadership Perspectives fron Mexico]]</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;li&gt;[[Outcomes and Challenges of Offering an Information Literacy Compulsory Undergraduate Credit Course: A Mexican Case]]</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;/ul&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;/ul&gt;</div></td></tr> </table>

Jesuslau http://dhi.org.mx/wiki/index.php?title=Cap%C3%ADtulo_de_libro&diff=527&oldid=prev 2018-02-12T22:50:23Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Revisión anterior</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Revisión de 22:50 12 feb 2018</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 13:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 13:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Use of technology in Mexican universities]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Use of technology in Mexican universities]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Valor agregado y desarrollo de habilidades informativas: un enfoque sistémico]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Valor agregado y desarrollo de habilidades informativas: un enfoque sistémico]]</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;li&gt;[[Assessing Spanish-speaking university students’ info-competencies with iSkills, SAILS, and an in-house instrument: Challenges and benefits]]</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;li&gt;[[Indicadores de info-inclusión social: marco global de la unesco para la medición de habilidades en uso de medios e información (mIl), madurez nacional y competencias]]</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;li&gt;[[Aulas Apple del mañana: Resultados empíricos de educación básica (Modelo ACOT)]]</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;li&gt;[[Modelo de cinco pasos para la tutoría y el aprendizaje en línea]]</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;/ul&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;/ul&gt;</div></td></tr> </table>

Jesuslau http://dhi.org.mx/wiki/index.php?title=Cap%C3%ADtulo_de_libro&diff=312&oldid=prev 2015-08-08T23:35:53Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Revisión anterior</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Revisión de 23:35 8 ago 2015</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Listado de capítulos de diversos libros que se tienen registrados hasta el momento:</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Listado de capítulos de diversos libros que se tienen registrados hasta el momento:</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;ul&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;ul&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;li&gt;[[El conocimiento de las necesidades de información del usuario como base para el desarrollo de normas de alfabetización informativa]]</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Cuando las aves emigran: el concepto mexicano de Usuario en la Educación de Usuarios]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Cuando las aves emigran: el concepto mexicano de Usuario en la Educación de Usuarios]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;li&gt;[[Programa de desarrollo de habilidades informativas (DHI) en las ciencias de la educación]]</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Demanda y competencias informativas de académicos (2ª Etapa)]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Demanda y competencias informativas de académicos (2ª Etapa)]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[<del class="diffchange diffchange-inline">Use of technology in Mexican universities</del>]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[<ins class="diffchange diffchange-inline">Desarrollo de habilidades informativas en la Biblioteca Daniel Cosío Villegas]]</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">&lt;li&gt;[[El conocimiento de las necesidades de información del usuario como base para el desarrollo de normas de alfabetización informativa]]</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">&lt;li&gt;[[Estilos de aprendizaje en el desarrollo de competencias informativas</ins>]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Implementación de programas de alfabetización informativa]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Implementación de programas de alfabetización informativa]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;li&gt;[[Valor agregado y desarrollo de habilidades informativas: un enfoque sistémico]]</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;li&gt;[[La formación profesional de los futuros científicos de la información-profesores]]</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Implicaciones de las Taxonomías del Aprendizaje en los Programas de Desarrollo de Habilidades Informativas]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Implicaciones de las Taxonomías del Aprendizaje en los Programas de Desarrollo de Habilidades Informativas]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;li&gt;[[Estilos de aprendizaje en el desarrollo de competencias informativas]]</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Instrucción de usuarios y alfabetización informativa]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Instrucción de usuarios y alfabetización informativa]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[<del class="diffchange diffchange-inline">Desarrollo </del>de habilidades informativas en la <del class="diffchange diffchange-inline">Biblioteca Daniel Cosío Villegas</del>]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[<ins class="diffchange diffchange-inline">La formación profesional de los futuros científicos de la información-profesores]]</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">&lt;li&gt;[[Programa de desarrollo </ins>de habilidades informativas <ins class="diffchange diffchange-inline">(DHI) </ins>en <ins class="diffchange diffchange-inline">las ciencias de </ins>la <ins class="diffchange diffchange-inline">educación]]</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">&lt;li&gt;[[Use of technology in Mexican universities]]</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">&lt;li&gt;[[Valor agregado y desarrollo de habilidades informativas: un enfoque sistémico</ins>]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;/ul&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;/ul&gt;</div></td></tr> </table>

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<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Revisión anterior</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Revisión de 23:34 8 ago 2015</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Listado de capítulos de diversos libros que se tienen registrados hasta el momento:</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Listado de capítulos de diversos libros que se tienen registrados hasta el momento:</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>&#160;</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">&lt;ul&gt;</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[El conocimiento de las necesidades de información del usuario como base para el desarrollo de normas de alfabetización informativa]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[El conocimiento de las necesidades de información del usuario como base para el desarrollo de normas de alfabetización informativa]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Cuando las aves emigran: el concepto mexicano de Usuario en la Educación de Usuarios]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Cuando las aves emigran: el concepto mexicano de Usuario en la Educación de Usuarios]]</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 13:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 13:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Instrucción de usuarios y alfabetización informativa]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Instrucción de usuarios y alfabetización informativa]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Desarrollo de habilidades informativas en la Biblioteca Daniel Cosío Villegas]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;li&gt;[[Desarrollo de habilidades informativas en la Biblioteca Daniel Cosío Villegas]]</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">&lt;/ul&gt;</ins></div></td></tr> </table>

Jesuslau http://dhi.org.mx/wiki/index.php?title=Cap%C3%ADtulo_de_libro&diff=310&oldid=prev 2015-08-08T23:33:56Z

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