http://dhi.org.mx/wiki/index.php?action=history&feed=atom&title=20102010 - Historial de revisiones2026-06-01T18:58:24ZHistorial de revisiones para esta página en el wikiMediaWiki 1.19.20http://dhi.org.mx/wiki/index.php?title=2010&diff=329&oldid=prevJesuslau: Página creada con «Publicaciones correspondientes a este año: <ul> <li>[[Alfabetización informacional dirigida a médicos residentes sobre las bases de datos biomédicas adquiridas por el I...»2015-08-09T00:31:28Z<p>Página creada con «Publicaciones correspondientes a este año: <ul> <li>[[Alfabetización informacional dirigida a médicos residentes sobre las bases de datos biomédicas adquiridas por el I...»</p>
<p><b>Página nueva</b></p><div>Publicaciones correspondientes a este año:<br />
<ul><br />
<li>[[Alfabetización informacional dirigida a médicos residentes sobre las bases de datos biomédicas adquiridas por el IMSS ]]<br />
<li>[[Alfabetización informativa en niños de tercer año de primaria en México: estudio de caso en la Escuela Internacional ]]<br />
<li>[[Alfin, Web 2.0, las redes sociales y el humanismo. Experiencia de un curso Alfin en línea enfocado al humanismo en la Universidad Autónoma de Aguascalientes ]]<br />
<li>[[Ambientes virtuales de aprendizaje: una alternativa en la formación de formadores y el establecimiento de redes de colaboración ]]<br />
<li>[[Análisis de los programas de formación de usuarios en los centros públicos de investigación del CONACYT a cargo del Consejo Asesor de Recursos de Información (CARI) ]]<br />
<li>[[Competencias informativas para la enseñanza y el aprendizaje: necesidades y desafíos actuales ]]<br />
<li>[[Conceptual Relationship of Information Literacy and Media Literacy ]]<br />
<li>[[Conformación de una red de trabajo para la identificación y desarrollo de las competencias sello de estudiantes universitarios: el caso de la UACJ ]]<br />
<li>[[Currículum Design in Information Science: The University of Chihuahua (Mexico) Case ]]<br />
<li>[[Demanda informativa de profesionales de la salud: estudio Durango ]]<br />
<li>[[Dos escenarios para líneas de investigación en alfabetización en información: interculturalidad solidaria y "transalfabetización” ]]<br />
<li>[[El modelo educativo basado en competencias en educación superior y el desarrollo de habilidades de información ]]<br />
<li>[[El Servicio de Referencia Virtual, y su vinculación con programas DHI. La experiencia en la Universidad de Monterrey ]]<br />
<li>[[Fuentes de información utilizadas por estudiantes universitarios de nuevo ingreso: El caso de la UACJ ]]<br />
<li>[[Habilidades del pensamiento y habilidades informativas (DHP+DHI): binomio estratégico del currículo de Bibliotecología y Ciencia de la Información ]]<br />
<li>[[Implicaciones de las Taxonomías del Aprendizaje en los Programas de Desarrollo de Habilidades Informativas ]]<br />
<li>[[Indicadores de ALFIN para la sociedad del conocimiento: propuesta para un proyecto colaborativo e interdisciplinario ]]<br />
<li>[[Integrating the Information Literacy Logo: A Marketing Manual ]]<br />
<li>[[La alfabetización en información en las redes escolares ]]<br />
<li>[[Los recursos web ALFIN/Iberoamérica. Un camino para generar aprendizajes colaborativos y benchmarking en torno a la alfabetización informacional ]]<br />
<li>[[Programa de alfabetización informacional para los usuarios del Centro de Documentación en salud del Hospital General de Zona 1-A del IMSS ]]<br />
<li>[[Programa de Desarrollo de Habilidades Informativas para los usuarios de las bibliotecas de los Centros de Investigación y Posgrado del IPN ]]<br />
<li>[[Programas de desarrollo de habilidades informativas en los sistemas bibliotecarios de las universidades públicas del estado de San Luis Potosí: análisis, desarrollo e implementación ]]<br />
<li>[[Vinculación académica: Red de bibliotecas y el sistema de educación media superior, el caso de la Universidad de Guadalajara ]]<br />
</ul></div>Jesuslau