Alfabetización Informacional y Pedagogía Crítica en educación superior: un estudio de caso.

2019-01-27T01:28:32Z

MarcoAguirreSchz: Página creada con «José Luis Evangelista Márquez. (2016). Alfabetización informacional en adultos mayores ¿Cómo interrelacionarlos dentro de una biblioteca pública?. [[Tesis de...»

[[José Luis Evangelista Márquez]]. ([[2016]]). Alfabetización informacional en adultos mayores ¿Cómo interrelacionarlos dentro de una biblioteca pública?. [[Tesis de doctorado]]. [[México]]: [[Universidad Autónoma de Chihuahua]]. https://onedrive.live.com/?authkey=%21APS8c5nZS6DTowU&cid=56DE26E9EEDFD364&id=56DE26E9EEDFD364%21211&parId=56DE26E9EEDFD364%21152&o=OneUp

Tesis

2019-01-27T01:12:52Z

MarcoAguirreSchz:

Listado de Tesis de licenciatura que se tienen registrados hasta el momento:
<ul>
<li>[[Alfabetización informacional en adultos mayores ¿Cómo interrelacionarlos dentro de una biblioteca pública?]]
<li>[[Alfabetización informativa en niños de tercer año de primaria en México: estudio de caso en la Escuela Internacional]]
<li>[[Anteproyecto de un Programa piloto de Educación de Usuarios en Bibliotecas Públicas del Estado de Tamaulipas]]
<li>[[Diseño de un programa de formación de usuarios para los centros de documentación de El Colegio de México]]
<li>[[El estudio de usuarios: una herramienta para optimizar los servicios en la Biblioteca 'Mtro. Emilio Reversat ' del Colegio Simón Bolivar]]
<li>[[El Usuario en la Bibliotecología: el caso de la educación de usuarios en México]]
<li>[[Elaboración de un tutorial para apoyar el desarrollo de habilidades informativas: el caso del Hospital General de México]]
<li>[[Estudio de usuarios para un programa de formación de usuarios en una biblioteca museológica]]
<li>[[Evaluación del servicio de las unidades de servicios de apoyo a la educación regular, a través de los usuarios]]
<li>[[Factibilidad de educación de usuarios de la información en escuelas primarias públicas del D.F.]]
<li>[[Formación de usuarios en la Biblioteca de la Preparatoria Salvador Allende, del sistema de bachillerato del gobierno del Distrito Federal]]
<li>[[Formación de usuarios: elaboración de videos y programas multimedia para enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras]]
<li>[[La Educación de usuarios de la información en escuelas secundarias generales del Distrito Federal]]
<li>[[Las actividades y programas de formación de usuarios en la Biblioteca de la Universidad del Valle de México, Campus Chapultepec]]
<li>[[Programa de educación de usuarios de los servicios de información para niños de escuelas primarias]]
<li>[[Programa de educación de usuarios para el uso de obras monográficas]]
<li>[[Taller de desarrollo de habilidades informativas para el uso de recursos de información para el plan de negocios]]
<li>[[Un programa de formación de usuarios para biblioteca médica]]
<li>[[Una propuesta de formación de usuarios en el Tecnológico de Monterrey, Campus Ciudad de México]]
<li>[[Competencias informativas y demandas de recursos de información de los docentes en la universidad veracruzana, región Xalapa]]
<li>[[Factores de influencia en el comportamiento Informativo de los docentes de tiempo completo de la universidad veracruzana, campus Mocambo, región Veracruz]]
<li>[[La incorporación de las tecnologías de la información y comunicaciones en la educación superior]]
<li>[[Factibilidad de educación de usuarios de la información en escuelas primarias públicas del D.F.]]
<li>[[Análisis de los modelos para el desarrollo de habilidades informativas en niños de primaria]]
<li>[[Propuesta de programa de desarrollo de habilidades informativas para ejecutivos de alta dirección]]
<li>[[La enseñanza de habilidades informativas a través de un programa de fromación de usuarios bajo una perspectiva constructivista]]
<li>[[Desarrollo de habilidades infromativas: Una propuesta de programa para los usuarios de la Biblioteca Especializada en Ciencias Sociales Luis González de El Colegio de Michoacán]]
<li>[[Programa de desarrollo de habilidades informativas en la Biblioteca de la Universidad Anáhuac México Norte, 2010-2014]]
<li>[[Programas de desarrollo de habilidades informativas en los sistemas bibliotecarios de las universidades públicas del Estado de San Luis Potosí: análisis, desarrollo e implementación]]
<li>[[Elaboración de un tutorial para apoyar el desarrollo de habilidades informativas : el caso del Hospital General de México]]
<li>[[Propuesta de construcción de un programa formativo de La Biblioteca Infantil María Enriqueta Camarillo de Pereyra para impulsar habilidades informativas]]
<li>[[Taller de desarrollo de habilidades informativas para el uso de recursos de informacion para el plan de negocios]]
<li>[[Alfabetización informacional en docentes de educación superior]]
<li>[[Alfabetización informacional: estudio sobre su apropiación en alumnos de primaria]]
<li>[[Evaluación diagnóstica de competencias informativas en estudiantes de posgrado del área económico-administrativa]]
<li>[[Diseño de un programa para el desarrollo de competencias informativas para jóvenes de nivel medio superior con un enfoque en competencias]]
<li>[[Programa de estrategias y habilidades informativas "Conoce al amigo osos con habilidades y estrategias informativas"]]
<li>[[Habilidades en la búsqueda de información]]
<li>[[Desarrollo de habilidades Informativas en Usuarios Invidentes en la Biblioteca Iberoamericana]]
<li>[[Definición de Habilidades Informativas Necesarias en el Nivel de Secundaria y su Instrucción Basada en Recursos Dentro del Colegio Liceo de Monterrey]]
<li>[[Experiencia de Aprendizaje para el Desarrollo de Habilidades Informativas en Alumnos de Primaria]]
<li>[[Evaluación de Habilidades Informativas en Estudiantes de Nivel Profesional: Caso de Estudio de Usuarios de las Bibliotecas de la UACJ]]
<li>[[Alfabetización Informativa: Una Propuesta para Desarrollar Habilidades Informativas en Alumnos de Nivel Bachillerato a Través de un Programa de Formación de Usuarios, en el Campus Guadalajara del Sistema Tecnológico de Monterrey]]
<li>[[Propuesta de una Guía de Formación de Usuarios de Nivel Bachillerato para el Desarrollo de Habilidades Informativas a Través del Uso de Tecnologías de la Información y Comunicación en Apoyo a su Incorporación Dentro del Aula]]
<li>[[Expectativas y Retos en la Educación de Personas con Capacidades Especiales Empleando TICs]]
<li>[[Planeación didáctica de desarrollo de habilidades del pensamiento]]
<li>[[Estrategia para la infromación de lo docentes en habilidades informativas.]]
<li>[[Alfabetización Informacional y Pedagogía Crítica en educación superior: un estudio de caso.]]
<li>[[Identificación de barreras/competenciaslingüísticas en comunicación científicade investigadores universitarios.]]
<li>[[Brecha didáctica y digital en docentes de escuelas primarias públicas de la ciudad de Chihuahua, México.]]
<li>[[Identificación de capacidades digitales en estudiantes y docentes de educación media superior.]]
<li>[[Evaluación de competencias en comunicación científica: definición de unconjunto de estándares para docentes universitarios.]]
<li>[[Gusto y disposición hacia la ciencia e innovación tecnológica de estudiantes de educación media superior.]]
<li>[[Valores de lectura icónica en estudiantes universitarios: identificación y desarrollo de propuestas.]]
<li>[[Evaluación de la pertinencia detesis doctorales como objetos de conocimiento: transición entreliteratura gris y medición del impacto.]]
</ul>

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